Nettelevens Nettbutikk - Æsops fabler

Beskrivelse av opplegget
Selv om Æsop skapte sine fabler for over 2500 år siden, er mange av dem like
aktuelle idag, og kan lære oss noe om å være mennesker og hvordan vi kan leve sammen som mennesker.

På den tiden ble fablene brukt i opplæring av moral og oppførsel, og kan også i dag brukes som bakgrunn for dette. Samtidig er fablene gode å bruke til lesing og lesetrening, og som grunnlag for skriftlig og kreativ utfoldelse.

Vi har tatt utgangspunkt i et knippe med fabler og laget undervisningsopplegg av disse. Disse er ikke (nødvendigvis) ment å brukes som helhet, men lærer kan plukke ut det som passer til elevene utfra tema, tid, pedagogisk vinkling, behov for tilpasning, o.l. Her er det tanken å gi et utvalg av oppgavetyper og mulighet for å variere undervisningen.

Innholdet i opplegget rundt fabelen:
1. Lesetrening: Lese fabelen for å bli
    kjent med den.
2. Samtale: Utgangspunkt for å snakke
    om moralen eller temaet i fabelen.
3. Trene lesehastighet.
4.Trening av leseforståelse.
    Lese fabelen, og finne hvilke ord som
    mangler.
5. Trening av leseforståelse: Svare på
     spørsmål til fabelen.
6. Trening av leseforståelse: Sette
    setninger i kronologisk rekkefølge.
7. Trening av leseforståelse: Lage egne
    spørsmål til fabelen, som eleven
    bruker til å spørre en annen elev i
    klassen.
8. Trening av leseforståelse: Hvilket ord
     passer i teksten? Carlsten.
9. Ordgjenkjenning: Gjenkjenne ord i
     ordkjeder.
10. Høyfrekvente ord: Øve og gjenkjenne
     høyfrekvente ord.
11.Skriving: Utgangspunkt for å lage egen
     fortelling om temaet.
12. Skriving: Gjenfortelle fabelen, skriftlig
     (eller muntlig).
13. Kreativt uttrykk: Lage en tegning for å
     illustrere innholdet i fabelen.
14. Kunnskap/Historie: Om Æsop og
     fablene hans.